A Paz e o (desas)sossego

 

E nunca a Paz e a justiça fizeram tanto sentido!

As nossas crianças não falaram sobre a guerra. Falaram sobre o que sentem e o que vivem, já com uma sabedoria que muitos adultos esqueceram, talvez numa sofreguidão de ignorar as próprias mágoas. Sem atenção ao outro e, sobretudo sem o cuidado de praticar a JUSTIÇA, mesmo quando a ela apelam.

A nossa instalação artística está exposta no exterior. Nesta imagem, em fase de experimentação, de organização e de avaliação do espaço. Onde será melhor? Como é que as pessoas poderão olhar, ver e compreender melhor?

Estamos todos muito orgulhosos do nosso trabalho, realizado no âmbito do Projeto Cultural de Escola e inserido no projeto do Departamento de Educação Pré-escolar, Entrelaços... com Paz e justiça. Este é um dos produtos, mas o verdadeiro valor encontra-se no percurso efetuado, ao longo de um ano letivo, no quotidiano, vivendo e questionando.

Possibilidades infinitas

O nosso JI é um parque de diversões para os passarinhos

 É a nossa conclusão, depois de muita observação e pesquisa.

Fizemos comedouros para os passarinhos que estão a chegar terem muitos alimentos e para os pais dos passarinhos que nasceram do ovo.

Plantas companheiras - o jogo

Dia Eco-Escolas

Ação de limpeza da floresta

Tratamento de dados relativo ao lixo recolhido

O Dia da Espiga na tradição da nossa terra e a Terra que é a nossa casa

 O Dia da Ascensão ou Dia da Espiga é comemorado, na Mealhada, segundo a tradição, com um picnic, em família, na Mata do Bussaco.

Uma casa para cuidar - o Planeta precisa de nós

ECO-CÓDIGO DO JI

Entrelinhas, em tempo de pandemia

   A surpresa da castanha

A castanha que tinhamos colocado a germinar, bem escondida, acabou por nos fazer uma bela surpresa. Passou muito tempo, na nossa opinião e até pensámos que ela ia ficar sempre na mesma. Mas não.

Hoje semeámos a castanha, num vaso redondo e bem fundo. Usámos terra e um bocadinho do composto que fazemos. No fim, todos regaram um bocadinho, com a água do furo. Agora o sol vai fazer o seu trabalho.

Temos de esperar mais um tempo e observar, com atenção.

O Brincar visto com óculos da pandemia

 A participação ativa dos pais, ao longo de todo o processo, do designado, pela Direção Geral da Educação, Ensino à Distância na Educação Pré-Escolar, permitiu construir pontes mais sólidas entre o Jardim de infância e a realidade de cada família. 
    As aprendizagens que cada criança faz, ao brincar, quando cria os seus projetos ou quando executa tarefas propostas pelo adulto, ficou mais visivel e também mais acessível, pela partilha e pela oportunidade de comunicar e refletir, em momentos muito proximos no tempo dessas experiências e conquistas.

    

    Coloca-se-nos agora um novo desafio. Propõe-se ma viagem interior, para cada pai e cada mãe.

    - Mudei a minha maneira de pensar sobre a importância do BRINCAR?

    

Memória(s)

 Hoje estamos todos juntos e muito felizes. As ideias correm à velocidade da luz. E revisitamos o nosso passado recente. Memórias da nossa vida em grupo, das descobertas de cada um, dos risos.